Sécurité bâtiment

Enseigner la sécurité du bâtiment

L’enseignement technique et professionnel joue un rôle clé dans la formation aux métiers liés à la sécurité des bâtiments. L’utilisation de bancs et châssis didactisés permet une approche pratique et immersive pour apprendre les systèmes de sécurité modernes. Ces outils pédagogiques favorisent l’acquisition de compétences techniques essentielles tout en sensibilisant les apprenants aux normes et aux technologies innovantes.

Qu’est-ce qu’un banc ou un châssis didactisé pour la sécurité du bâtiment ?

• Un banc ou châssis didactisé est un support pédagogique conçu pour reproduire en toute sécurité les systèmes de sécurité d’un bâtiment, tels que les alarmes incendie.
• Ces dispositifs permettent d’expérimenter et d’apprendre les techniques de configuration, d’installation, et de maintenance des systèmes de sécurité.
• Fonctionnalité réelle : simulation de scénarios et diagnostics de pannes.
• Transportabilité : structures conçues pour être utilisées dans des ateliers ou salles de formation.

Importance de la sécurité du bâtiment dans l’enseignement

• L’urbanisation croissante et la réglementation stricte rendent les compétences en sécurité des bâtiments indispensables.
• Préparer les apprenants à concevoir, installer, et maintenir les systèmes de sécurité.
• Sensibiliser aux normes (ex. NF S 61-932 pour les alarmes incendie) et aux exigences légales.

Objectifs pédagogiques

• Typologie des systèmes de sécurité : Alarmes incendie, détecteurs de fumée et gaz.
• Connaissance des réglementations : Normes de sécurité en vigueur (sécurité incendie, protection des données). Obligations légales en matière de protection des personnes et des biens.
• Installation des systèmes : Montage et câblage des dispositifs de sécurité.
• Maintenance et dépannage : Réalisation de diagnostics en cas de dysfonctionnements. Réparations et mises à jour des systèmes existants.

Équipements nécessaires

• Bancs intégrant des alarmes incendie, détecteurs, et dispositifs d’alerte.
• Capteurs divers (mouvements, chaleur, gaz).
• Interfaces pour programmer les systèmes d’alarme et de contrôle d’accès.

Intégration dans les cursus

• Bac Pro Métiers de l’Électricité et de ses Environnements Connectés (MELEC).
• Bac Pro CIEL (Anciennement Systèmes Numériques).
• BTS Systèmes Numériques, Domotique et Bâtiments Communicants.
• BTS Maintenance des Systèmes.
• Certifications professionnelles : Certifications sur les systèmes d’alarme incendie. Formation à la mise en œuvre des contrôles d’accès et vidéosurveillance.

Avantages pédagogiques

• Apprentissage par la manipulation de systèmes réels.
• Environnement sécurisé pour expérimenter sans risque.
• Adaptation des exercices à différents niveaux de compétence.
• Étude des interactions entre plusieurs systèmes (alarme…).
• Compréhension des enjeux liés à la protection des personnes et des biens.
• Approche interdisciplinaire entre électrotechnique, informatique et gestion.